OUVIDORIA
Acadêmicos do Núcleo de Ensino Superior de Maués da Universidade do Estado do Amazonas (Nesmau/UEA) realizaram a I edição da Mostra de Estágio do curso de Letras – Língua Inglesa, unindo defesa bilíngue, metodologias ativas e impacto direto na melhoria do ensino nas escolas públicas do município.
A I Mostra de Estágio do curso de Letras foi promovida pelo Nesmau/UEA, com orientação e coordenação da Prof.ª Ma. Samantha Carvalho, mediadora do curso, consolidou-se como um marco para a formação docente na região.
O evento, que integrou a proposta do Estágio Supervisionado II, foi o momento de culminância onde os futuros professores puderam socializar com a comunidade as vivências reais e as sequências didáticas aplicadas no ensino médio das escolas públicas locais.
O diferencial da Mostra foi a sua estrutura rigorosa e inovadora, que preparou os alunos para os desafios do mundo acadêmico. A defesa dos banners exigiu desenvoltura bilíngue: as explicações foram conduzidas em português para a comunidade visitante e em língua inglesa para a professora avaliadora. Além disso, a elaboração de um resumo acadêmico (abstract) em inglês configurou a prova final da disciplina de Inglês VII.
A dinâmica do evento reforçou uma metodologia ativa, integrada e multimodal, garantindo uma aprendizagem significativa que reflete exatamente as práticas modernas que esses novos professores estão levando para o “chão da escola” em Maués.
O professor Eliseu da Silva Souza, gerente do Nesmau/UEA, ressaltou: “O curso de Língua Inglesa em Maués é diferenciado pela forma como é desenvolvido, num diálogo e envolvimento permanente com a comunidade. Essa mostra de estágio é também para que a comunidade perceba o crescimento intelectual da turma”, destacou.
A acadêmica do curso de Letras Jucimara Martins Ferreira pontua a importância desse evento para sua vida profissional. “O evento realizado foi muito importante pra mim, pois me deu a oportunidade de mostrar a minha experiência vivida durante o estágio. Cada trabalho trouxe um olhar diferente sobre a realidade vividas nas escolas. Além de apresentar nosso trabalho, também aprendemos bastante com os demais colegas.”, pontuou.
