{"id":9858,"date":"2023-10-20T13:57:41","date_gmt":"2023-10-20T13:57:41","guid":{"rendered":""},"modified":"2024-04-04T14:28:27","modified_gmt":"2024-04-04T14:28:27","slug":"professores-da-uea-realizam-grava-es-para-o-programa-r-dio-ci-ncia-do-alto-solim-es","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/2023\/10\/20\/professores-da-uea-realizam-grava-es-para-o-programa-r-dio-ci-ncia-do-alto-solim-es\/","title":{"rendered":"Professores da UEA realizam grava\u00e7\u00f5es para o programa R\u00e1dio Ci\u00eancia do Alto Solim\u00f5es"},"content":{"rendered":"<style> .hero-section{ background-color: var(--theme-palette-color-3) !important; } <\/style>\n<p>Professores do Centro de Estudos Superiores de Tabatinga da Universidade do Estado do Amazonas (Cestb\/UEA) participaram, entre os dias 2 e 10 de outubro, da grava\u00e7\u00e3o de epis\u00f3dios do programa R\u00e1dio Ci\u00eancia do Alto Solim\u00f5es.\n<\/p>\n<\/p>\n<p>Os epis\u00f3dios produzidos partem de projetos e iniciativas de professores e pesquisadores das institui\u00e7\u00f5es de ensino, pesquisa e extens\u00e3o do Cestb\/UEA; do Instituto de Natureza e Cultura da Universidade Federal do Amazonas (INC\/Ufam) e do Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia do Amazonas (Ifam\/Campus Tabatinga).\n<\/p>\n<\/p>\n<p>O intuito do programa \u00e9 difundir, atualizar e informar a sociedade da regi\u00e3o do Alto Solim\u00f5es sobre ci\u00eancia, pesquisa, tecnologia e inova\u00e7\u00e3o. Ao todo, ser\u00e3o 24 epis\u00f3dios, concretizando a execu\u00e7\u00e3o de atividades fomentadas pela Funda\u00e7\u00e3o de Apoio \u00e0 Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam) em seus diferentes editais.\n<\/p>\n<\/p>\n<p>Lan\u00e7amento do programa &#8211; O programa R\u00e1dio Ci\u00eancia ser\u00e1 lan\u00e7ado na Semana de Ci\u00eancia e Tecnologia durante o II Workshop  Internacional do Parque Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico do Alto Solim\u00f5es (Pactas), que acontece no per\u00edodo de 25 a 27 de outubro nas cidades de Tabatinga e Benjamin Constant, contribuindo direta e indiretamente para a difus\u00e3o dos conhecimentos, relatos de experi\u00eancias e das pesquisas desenvolvidas pelos pesquisadores que vivem e atuam na regi\u00e3o do Alto Solim\u00f5es.\n<\/p>\n<\/p>\n<p>Sobre os epis\u00f3dios &#8211; O professor do curso de Letras Arthur Ribeiro aborda a an\u00e1lise do discurso, um campo te\u00f3rico das ci\u00eancias da linguagem que demonstra a materializa\u00e7\u00e3o na l\u00edngua de saberes hist\u00f3ricos e ideol\u00f3gicos que direcionam a uma determinada forma de falar ou interpretar. &#8220;Falei sobre alguns conceitos importantes da teoria e tamb\u00e9m sobre poss\u00edveis contribui\u00e7\u00f5es dela para o ensino de l\u00ednguas, que tenho discutido em meus estudos e publica\u00e7\u00f5es recentes: ao entender o funcionamento discursivo da linguagem, o professor consegue compreender por que muitos alunos d\u00e3o respostas imprevistas a exerc\u00edcios de leitura e escrevem em seus textos palavras que n\u00e3o s\u00e3o pr\u00f3prias, mas derivadas de alguma forma\u00e7\u00e3o ideol\u00f3gica e discursiva constru\u00edda historicamente&#8221;.\n<\/p>\n<\/p>\n<p>Reginaldo Concei\u00e7\u00e3o, professor do curso de Geografia falou sobre o desafio da forma\u00e7\u00e3o de professores na perspectiva da extens\u00e3o universit\u00e1ria, que alia a nova cartografia social da Amaz\u00f4nia, a medicina ind\u00edgena, quest\u00f5es \u00e9tnico-raciais e os Objetivos do Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS). No epis\u00f3dio com o professor Jonas Dias, ser\u00e3o apresentados os projetos Sabores sustent\u00e1veis na tr\u00edplice fronteira: redes, soberania e seguran\u00e7a alimentar do a\u00e7a\u00ed e do mapati; Paneiro de Ci\u00eancias no Alto Solim\u00f5es e Paisagens do Alto Solim\u00f5es &#8211; hist\u00f3ria e cultura em imagens e textos.\n<\/p>\n<\/p>\n<p>Edilson de Carvalho, professor do curso de Matem\u00e1tica e diretor do Cestb\/UEA, apresenta algumas das a\u00e7\u00f5es que est\u00e3o sendo desenvolvidas nestes primeiros dois anos de atua\u00e7\u00e3o do Laborat\u00f3rio de Matem\u00e1tica Pura, Aplicada e Computacional (Lamatcom), entre os destaques est\u00e3o a 1\u00aa Olimp\u00edada de Matem\u00e1tica do Alto-Solim\u00f5es (OMAA) e a 1\u00aa Escola de Ver\u00e3o de Matem\u00e1tica (Evmat).\n<\/p>\n<\/p>\n<p>O curso de Pedagogia contou com a grava\u00e7\u00e3o da professora Jocicleia Printes, sobre as a\u00e7\u00f5es no ensino, pesquisa e extens\u00e3o e o processo de forma\u00e7\u00e3o ao longo das gradua\u00e7\u00f5es em Pedagogia e Artes Visuais. J\u00e1 o professor Pedro Rapozo aborda das pesquisas em andamento a partir do N\u00facleo de Estudos Socioambientais da Amaz\u00f4nia (Nesam).\n<\/p>\n<\/p>\n<p>&#8220;Pude dialogar sobre o impacto da produ\u00e7\u00e3o de dados socioambientais e os desafios para a gera\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas transfronteiri\u00e7as. Estas a\u00e7\u00f5es visam, para al\u00e9m da qualifica\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es em territ\u00f3rios de povos e comunidades tradicionais, a populariza\u00e7\u00e3o dos saberes ambientais e a constru\u00e7\u00e3o de cen\u00e1rios para a melhoria da qualidade de vida da popula\u00e7\u00e3o local a partir das contribui\u00e7\u00f5es de estudos produzidos pela Universidade em colabora\u00e7\u00e3o com a sociedade civil&#8221;, finaliza o professor Pedro Rapozo.<\/p>\n<p><a href=\"\" target=\"_blank\">Edital<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Programa ser\u00e1 lan\u00e7ado na Semana de Ci\u00eancia e Tecnologia durante o II Workshop Pactas<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[45],"class_list":["post-9858","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","tag-comunidade"],"blocksy_meta":[],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t<!-- All in One SEO 4.9.8 - 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