https:\/\/stem.uea.edu.br\/asad-2024\/<\/a> .<\/p>\n\n\n\nDe acordo com o Prof. Dr. Jucimar Maia da Silva Junior, diretor da EST e coordenador-geral da Academia Stem, o prop\u00f3sito do Asad \u00e9 oferecer um ambiente que estimula a troca de conhecimentos por meio do trabalho em equipe, do senso de colabora\u00e7\u00e3o e da integra\u00e7\u00e3o entre estudantes, professores, pesquisadores e profissionais multidisciplinares, resultando no desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n
O Prof. Dr. Adan Medeiros, coordenador do evento, destaca que para validar a participa\u00e7\u00e3o, \u00e9 importante que sejam inscritas equipes compostas por seis participantes, totalizando cinco alunos e um professor por equipe.<\/p>\n\n\n\n
\u201cO Asad \u00e9 uma iniciativa do Pilar Atra\u00e7\u00e3o, segmento do projeto Academia Stem, que tem por objetivo aproximar alunos do ensino m\u00e9dio das \u00e1reas de inova\u00e7\u00e3o e tecnologia, de forma a facilitar sua entrada na universidade\u201d, destacou o docente.<\/p>\n\n\n\n
A Academia Stem \u00e9 um projeto de Pesquisa e Desenvolvimento, realizado na UEA em parceria com a Samsung, que visa potencializar a forma\u00e7\u00e3o e capacita\u00e7\u00e3o nas \u00e1reas da engenharia, ci\u00eancia, matem\u00e1tica e tecnologia. \u00c9 incentivado pela lei 8.837\/91.<\/p>\n\n\n\n
O local ser\u00e1 equipado com acesso \u00e0 rede el\u00e9trica, conex\u00e3o \u00e0 internet Wifi, lousa interativa e notebooks. Durante a programa\u00e7\u00e3o ser\u00e1 disponibilizado um espa\u00e7o preparado com m\u00e1quinas de corte a laser, impressoras 3D, componentes eletr\u00f4nicos, microcontroladores Arduino, e materiais de consumo, como MDF na m\u00e1quina de corte a laser, e filamentos, na impressora 3D para que as equipes participantes realizem reuni\u00f5es e implementem suas ideias.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Os interessados t\u00eam at\u00e9 o dia 22 de mar\u00e7o para efetuarem as inscri\u00e7\u00f5es <\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":3356,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[75,26],"tags":[],"class_list":["post-3355","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destaque","category-institucional"],"blocksy_meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3355","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3355"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3355\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3357,"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3355\/revisions\/3357"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3356"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3355"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3355"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3355"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}