{"id":23712,"date":"2026-06-16T10:30:34","date_gmt":"2026-06-16T14:30:34","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uea.edu.br\/?p=23712"},"modified":"2026-06-17T11:49:02","modified_gmt":"2026-06-17T15:49:02","slug":"programa-mais-acesso-da-uea-lanca-pesquisa-sobre-educacao-inclusiva-no-ensino-superior-direcionada-a-professores-da-universidade","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/2026\/06\/16\/programa-mais-acesso-da-uea-lanca-pesquisa-sobre-educacao-inclusiva-no-ensino-superior-direcionada-a-professores-da-universidade\/","title":{"rendered":"Programa Mais Acesso da UEA lan\u00e7a pesquisa sobre educa\u00e7\u00e3o inclusiva no ensino superior direcionada a professores da universidade"},"content":{"rendered":"\n

O Programa Mais Acesso da Universidade do Estado do Amazonas (UEA) lan\u00e7ou a pesquisa “Educa\u00e7\u00e3o inclusiva no ensino superior: percep\u00e7\u00e3o, conhecimentos e dificuldades docentes no atendimento a estudantes com defici\u00eancia”. A a\u00e7\u00e3o tem como objetivo compreender as experi\u00eancias, os conhecimentos, as dificuldades e as necessidades formativas dos docentes da UEA relacionadas \u00e0 inclus\u00e3o de estudantes com defici\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

O question\u00e1rio da pesquisa estar\u00e1 dispon\u00edvel, at\u00e9 o dia 30 de junho, em: https:\/\/forms.cloud.microsoft\/r\/5FaDQttv8A<\/a>. Os resultados servir\u00e3o de base para a elabora\u00e7\u00e3o do Programa Institucional de Capacita\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva da UEA, que ser\u00e1 desenvolvido a partir das demandas reais identificadas pelos pr\u00f3prios docentes. Dessa forma, as a\u00e7\u00f5es formativas, materiais de apoio, orienta\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas e demais estrat\u00e9gias institucionais ser\u00e3o planejadas de maneira mais efetiva, considerando os desafios concretos vivenciados em sala de aula.<\/p>\n\n\n\n

A vice-reitora da UEA, Prof.\u00aa Dra. Katia Couceiro, destacou que a universidade tem ampliado seus esfor\u00e7os para promover uma educa\u00e7\u00e3o superior cada vez mais inclusiva. “A participa\u00e7\u00e3o dos docentes \u00e9 essencial para que possamos construir solu\u00e7\u00f5es coletivas, fortalecer pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas inclusivas e garantir melhores condi\u00e7\u00f5es de aprendizagem, perman\u00eancia e sucesso acad\u00eamico aos nossos estudantes”, disse.<\/p>\n\n\n\n

A pesquisa est\u00e1 sendo conduzida por integrantes do Programa Mais Acesso da UEA, sob a coordena\u00e7\u00e3o da Prof.\u00aa Dra. Marklea Ferst. Para ela, a escuta da comunidade docente \u00e9 uma etapa fundamental para o fortalecimento das pol\u00edticas institucionais de inclus\u00e3o e acessibilidade.<\/p>\n\n\n\n

“A contribui\u00e7\u00e3o ser\u00e1 fundamental para o desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es institucionais que reflitam as necessidades reais da nossa comunidade acad\u00eamica e fortale\u00e7am o compromisso da UEA com a inclus\u00e3o, a acessibilidade e a excel\u00eancia no ensino superior”, comentou.<\/p>\n\n\n\n

Curso de capacita\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Docentes do curso de Medicina da Escola Superior de Ci\u00eancias da Sa\u00fade (ESA\/UEA) participaram do curso “Inclus\u00e3o na pr\u00e1tica: Adapta\u00e7\u00f5es de ensino e avalia\u00e7\u00e3o para estudantes com defici\u00eancia\u201d, realizado pelo Programa Mais Acesso, no dia 10 de junho.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

A a\u00e7\u00e3o buscou iniciar o processo de fortalecimento das pol\u00edticas institucionais de inclus\u00e3o e acessibilidade com a forma\u00e7\u00e3o dos docentes para o atendimento das necessidades dos alunos com defici\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O question\u00e1rio pode ser respondido at\u00e9 o dia 30 de junho<\/p>\n","protected":false},"author":24,"featured_media":23738,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26,21],"tags":[360,16,1782,17],"class_list":["post-23712","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-institucional","category-pesquisa","tag-capacitacao","tag-educacao","tag-programa-mais-acesso","tag-uea"],"blocksy_meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23712","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/24"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23712"}],"version-history":[{"count":7,"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23712\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23743,"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23712\/revisions\/23743"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23738"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23712"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23712"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23712"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}