{"id":2104,"date":"2024-02-28T13:50:26","date_gmt":"2024-02-28T17:50:26","guid":{"rendered":"http:\/\/novoportal.uea.edu.br\/?p=2104"},"modified":"2024-02-28T15:22:46","modified_gmt":"2024-02-28T19:22:46","slug":"academia-stem-uea-segue-com-inscricoes-abertas-para-asad-2024","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/2024\/02\/28\/academia-stem-uea-segue-com-inscricoes-abertas-para-asad-2024\/","title":{"rendered":"Academia Stem\/UEA segue com inscri\u00e7\u00f5es abertas para Asad 2024"},"content":{"rendered":"\n<p>Est\u00e3o abertas as inscri\u00e7\u00f5es gratuitas do maior evento de inova\u00e7\u00e3o para jovens pensadores do Ensino M\u00e9dio da rede p\u00fablica e privada do Amazonas. As inscri\u00e7\u00f5es seguem at\u00e9 o dia 15 de mar\u00e7o de 2024 por meio do link: https:\/\/stem.uea.edu.br\/asad-2024\/. O Amazon Stem Adventures (Asad) \u00e9 realizado em parceria com a Universidade do Estado do Amazonas (UEA), e acontecer\u00e1 nos dias 4 e 5 de abril de 2024, das 8h \u00e0s 17h na sede do Stem Lab, localizado na Escola Superior de Tecnologia (EST\/UEA).<\/p>\n\n\n\n<p>Com o objetivo de promover a troca de conhecimentos por meio de trabalho em equipe, da colabora\u00e7\u00e3o e da integra\u00e7\u00e3o entre estudantes, professores, pesquisadores e profissionais multidisciplinares, o evento ir\u00e1 disponibilizar um espa\u00e7o para que as equipes participantes realizem reuni\u00f5es e implementem suas ideias. O local ser\u00e1 equipado com acesso \u00e0 internet, lousa interativa e notebooks, al\u00e9m de m\u00e1quinas de corte a laser, impressoras 3D, componentes eletr\u00f4nicos, microcontroladores Arduino, e materiais para a realiza\u00e7\u00e3o das atividades.<\/p>\n\n\n\n<p>Para o reitor da UEA, Prof. Dr. Andr\u00e9 Zogahib, a iniciativa \u00e9 extremamente v\u00e1lida para a forma\u00e7\u00e3o dos alunos. &#8220;Formamos pessoas capazes de desenvolver tecnologias. E \u00e9 com extrema alegria que a UEA e a Academia Stem oferecem esse evento visando uma experi\u00eancia que capacita os jovens a pensarem solu\u00e7\u00f5es criativas&#8221;, disse.<\/p>\n\n\n\n<p>O diretor da EST e coordenador-geral do Academia Stem, Jucimar Silva Jr., informou que essa iniciativa foi criada para alunos do ensino m\u00e9dio a fim de incentivar o desenvolvimento de habilidades com foco em tecnologia. &#8220;O prop\u00f3sito do ASAD \u00e9 oferecer um ambiente que estimula a troca de conhecimentos por meio do trabalho em equipe, do senso de colabora\u00e7\u00e3o e da integra\u00e7\u00e3o entre estudantes, professores, pesquisadores e profissionais multidisciplinares, resultando no desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es&#8221;, explicou.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;O Asad \u00e9 uma iniciativa do Pilar Atra\u00e7\u00e3o, segmento do projeto Academia Stem, que tem como objetivo aproximar alunos do ensino m\u00e9dio das \u00e1reas de inova\u00e7\u00e3o e tecnologia, de forma a facilitar sua entrada na universidade&#8221;, detalhou o professor Adan Medeiros, coordenador do evento.<\/p>\n\n\n\n<p>Como participar?<\/p>\n\n\n\n<p>Para participar, \u00e9 necess\u00e1rio que sejam inscritas equipes compostas por seis participantes, totalizando cinco alunos e um professor por equipe. A expectativa \u00e9 de que participem 12 equipes nesta edi\u00e7\u00e3o. Cada grupo inscrito deve propor um projeto com o objetivo de solucionar algum problema enfrentado pela sociedade atual, dentro das \u00e1reas de sustentabilidade, ind\u00fastria 4.0 ou inova\u00e7\u00e3o. O primeiro colocado de cada \u00e1rea receber\u00e1 premia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p>A Academia Stem \u00e9 um projeto de Pesquisa e Desenvolvimento, realizado em parceria com a Universidade do Estado do Amazonas (UEA), e visa potencializar a forma\u00e7\u00e3o e capacita\u00e7\u00e3o nas \u00e1reas da engenharia, ci\u00eancia, matem\u00e1tica e tecnologia.<\/p>\n\n\n\n<p>Texto: Gustavo Rodrigues\/Ascom UEA<\/p>\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Os projetos inscritos devem buscar solu\u00e7\u00f5es para problemas dentro das \u00e1reas de sustentabilidade, ind\u00fastria 4.0 ou inova\u00e7\u00e3o.\ufeff<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":2128,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2104","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sem-categoria"],"blocksy_meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2104","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2104"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2104\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10473,"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2104\/revisions\/10473"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2128"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2104"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2104"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2104"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}